Форма мониторинга тренировочной работы в формате ОГЭ по математике для 9 класса: считает средний балл по каждому заданию, процент выполнения, успеваемость и качество, количество баллов по каждому ученику, процент выполнения, перевод в оценку. Наглядное представление в виде диаграмм. Состоит из 3-х листов: титульный, протокол, диаграммы.

Форма мониторинга тренировочной работы в формате ЕГЭ: считает средний балл по каждому заданию, процент выполнения, успеваемость и качество, количество баллов по каждому ученику, процент выполнения, перевод в оценку и зачёт/незачёт. Наглядное представление в виде диаграмм. Состоит из 3-х листов: титульный, профильный уровень, базовый уровень.

Представлены три варианта заданий ЕГЭ по математике на базовом уровне.Каждый вариант содержит 20 заданий с записью ответа. При составлении вариантов использовались задачи из открытого банка заданий. В конце файла приводятся ответы к каждому варианту.

Правильное решение каждого из заданий 1-20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если учащийся дал правильный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби, или последовательности цифр. Максимальный первичный балл за всю работу – 20. Приведена рекомендуемая шкала перевода баллов в отметку,  даны ответы.

Правильное решение каждого из заданий 1-20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если учащийся дал правильный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби, или последовательности цифр. Максимальный первичный балл за всю работу – 20. Приведена рекомендуемая шкала перевода баллов в отметку,  даны ответы.

Правильное решение каждого из заданий 1-20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если учащийся дал правильный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби, или последовательности цифр. Максимальный первичный балл за всю работу – 20. Приведена рекомендуемая шкала перевода баллов в отметку,  даны ответы.

Правильное решение каждого из заданий 1-20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если учащийся дал правильный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби, или последовательности цифр. Максимальный первичный балл за всю работу – 20. Приведена рекомендуемая шкала перевода баллов в отметку,  даны ответы.

Правильное решение каждого из заданий 1-20 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если учащийся дал правильный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби, или последовательности цифр. Максимальный первичный балл за всю работу – 20. Приведена рекомендуемая шкала перевода баллов в отметку,  даны ответы.

Контрольная работа состоит из двух вариантов. В каждом варианте по 7 заданий аналогичных заданиям итоговой аттестации: 5 заданий с выбором вариантов ответа, 2 задания с полным решением. Рекомендации: в заданиях №1-№5 также предложить оформить решение (предотвратить угадывание ответа). Задания №1-№5 оцениваются в 1 балл, задание №6 – 2 балла, задание №7 – 3 балла. Приведены ответы.

Презентация предназначена для сопровождения темы. В ней рассматриваются различные способы измерения отрезков: на глаз, с помощью кальки, с помощью верёвки или нитки, с помощью циркуля и с помощью одной и той же единицы измерения.